《语文园地二》
教材简说：
本课讲授的是句子的综合运用,学习了如何用比喻的方法将所看到的景物描写下来,还学会了写话。希望孩子们在课外的时候养成观察的习惯,勤观察、勤动笔,这样可以迅速提高写作能力。另外讲授了多义词，同一个词语，在不同的语言环境中所表达的意思也不尽相同，理解词语的意思，必须把它放进语言环境里，才能理解得更准确。同时，认识一种句子，这种句子在民间流传，用简单易懂的话反映出深刻的道理，我们把这样的话称为谚语。中华文化博大精深，还有很多有趣的语言形式等着我们去探索。这些都是古人的智慧的结晶，我们要好好的继承和发展。
学习目标：
1. 认识生字词，熟读生词，了解常见职业名称。
2. 根据情境，练习写话。体会词语在句子中的意思。
3. 养成良好的书写习惯，培养正确的写字姿势。
4. 了解谚语这种语言形式，培养乐于助人的优良品质。
5. 阅读诗歌，感受诗歌的韵味。
重点难点：
重点：认识生字词，能在句子中理解重点词语的意思，学习根据情境写话。
难点：了解谚语这种语言形式，懂得助人为乐的道理。
拓展知识：
“予人玫瑰，手有余香。”告诉大家，你给别人带来快乐，你自己也会很高兴。
“平时肯帮人，急时有人帮。”告诉大家，平时你乐于帮助他人，那么当你遇到危急情况时，也会有人来帮助你。
“与其锦上添花，不如雪中送炭。”告诉大家，与其在别人好的时候去祝贺，不如别人艰难的时候去帮助他。
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