704分的学霸确实值得敬佩，也值得学习。但是，通过买学霸的笔记来学习，是典型的智商税。
笔记通常怎么记？一般人只会记录两种内容：第一种是自己觉得困难；第二种是自己没有掌握。
没有哪个高中生会在笔记本上记录sin30°=1/2，因为这个知识点每个高中生都掌握得滚瓜烂熟。但是对初一新生来说，这个知识点真得通过认真学习和记忆才能掌握，毕竟去年的杭州中考和今年的广东中考都考了这道题。
高考704的学霸和普通学生之间的差距，可能比高中生和初一新生的差距还大。学霸的笔记本，对普娃来说缺少了很多关键知识点和技巧，学习的意义几乎为零。
普娃阅读学霸的笔记本，很可能发现很多地方看不懂。看过数学专业书籍的人都知道，那些大数学家写书的时候，经常会用0bviously或者It's easy to see 这种类似的话,在大数学家眼里的显然，对普通人来说很可能意味着几十分钟或者半页纸以上的证明。当普娃在看学霸的笔记本时，就是这种感觉。
笔记本这东西，只有自己总结出来，一笔一画记下来的才最好，也最适合自己。妄图通过学霸的笔记本来自学，简直是南辕北辙。
顺便说一句，自学知识点，最适合的还是教材，而且强烈推荐使用上世纪八十年代中后期到九十年代初的老教材，尽量别使用现行教材，因为现在的教材非常强调探究式学习，很多东西都是提示性地点一点，不直接给出结论，要学生自己研究，不适合自学。（相关阅读：为什么说老教材更适合自学？）
回到我们今天重点要谈的问题：当我们向学霸学习时，我们在学习什么？网上有人说是学习经验。这个回答也对也不对，因为学习经验虽然有用，但并不能直接照搬使用，这一点金庸老先生早就讲透了。
老顽童周伯通发明了双手互博之术，从此武功大进，战斗力几乎变成原来的两倍，成为了武林五大学霸中最厉害的那个。郭靖从老顽童这里学会了双手互博之后，实力大增，从中等生迈进了优等生行列，但黄蓉却怎么也学不会双手互博之术。
你要说老顽童的经验没用吧，人家郭靖明明从他那里受益颇多；但你要说老顽童的经验对任何人都有用，黄蓉会第一个跳出来反对。
学霸的经验和技巧，从来都不是放之四海而皆准，很可能只适合他自己，不一定适合所有人。
学霸的经验，可以借鉴，但绝不能直接复制。
比如某个学霸说他早在高一结束时就已经学完了高中的全部知识，你应该借鉴的是提前学，而不是非要拘泥于提前学的时间。每个人的学习速度都不相同，普娃如果非要追求高一学完高中知识，或许只能囫囵吞枣，反而降低了学习效率。
最重要的是，有些学霸是天赋型，有些是努力型，也有些是混合型的。在向学霸请教经验时，首先要分清学霸的类型，对天赋型学霸的话要慎听，比如他们最喜欢说的是“睡足玩好保证好心情”，普娃要是信了这种话，就等着被带到沟里去吧。
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