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新编日语中助动词连用型终止型是什么呀?(日语入门教材选择标日好还是新编好?)

新编日语中助动词连用型终止型是什么呀?(日语入门教材选择标日好还是新编好?)

1、新编日语中助动词连用型终止型是什么呀?

助动词:黏着于其他动词、形容词、形容动词后而改变它们含义的助词。如食べる→食べられる中的られる、楽しい→楽しくない中的ない、静か→静かそうだ中的そうだ等。

连用形:用来连接用言的形态,也是变化最多的形态之一。动词连用形是将词尾う段假名变为相应い段假名,连接て形时还需要发生相应音便。形容词连用形是将词尾い变成く,过去式则是将词尾い变成かっ后接た。形容动词连用形有三种,分别是将词尾だ变成に、で或だっ。

终止形:一个词被放到句尾时,用来结句的形态。通常就是这个词的原形。即动词以う段假名结尾、形容词以い结尾、形容动词以だ结尾的形态。

∴助动词的连用形就是将这个助动词和结合的原词一起视作一个新词,然后转换成这个新词的连用形。如楽しい→楽しそうだ→楽しそうに游んでいる。这里楽しい是一个形容词原形, 楽しそうだ则是形容词后接样态助动词そうだ的形式。我们将这个词楽しそうだ视作一个新词,由于是以だ结尾,故视作一个新的形容动词,然后在此基础上继续活用为连用形,即楽しそうに。这个そうに就是助动词的连用形了。

助动词的终止形同理。由于终止形和原形一致,所以不再特意写出。そうだ就是一个终止形。

2、日语入门教材选择标日好还是新编好?

标日优势:

1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。

2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。 标日劣势:教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 新编优势: 1、这套教材是大学日语专业使用的教材,权威专业经过考验! 2、语法体系完整,同一系列语法放在一起讲解,十分详细。还配有较多的习题,能够及时巩固知识点。 新编劣势: 相对标日和大家的日语来说,文章侧重结合词汇、语法、句型等方面,并兼顾各种文章体裁。但内容没有那么与时俱进,是正宗的教材式课文。 这里把日语学习的方法步骤总结成一张图片咯,可以参考学习.

3、新版标准日本语和新编日语内容上有哪些异同?

我两本都学过。

新编,旧标日和新标日我都看过。一般来说新编比较注重语法。它的语法解释很细致也很到位。所以如果想打好基础最好能学新编。日语的基础很重要,越学上去就越发现基础不稳固,后面比较难的语法很难理解。我本人用的是旧标日。旧标日就是比较普通的通用教材。它的难度和词汇量也不是很深。新标日的话比较注重口语和词汇量。你对比一下新旧标日就会明显的发现,新的标日在口语的使用和词汇量上不能跟旧标日同日而语。用英语的教材比喻的话。旧标日就是一般用的统编教材。而新标日有点类似牛津,有很多词汇量但语法不太强。新编有点像专业语法书,语法很好,但词汇量就差一点。特别是最新的词汇和片假名词汇。

4、新编日语旧版和新版的区别是什么,哪个好呢?

新编可能加进了一些新的语句。大体上语法句型都是无法改变的,对于你来说学哪一种都是没有问题的。

只要你掌握了基本的语法和句型以后,你就可以用你说掌握的单词量去套用这些语法、句型进行交流了。

你必须知道什么是五段动词,什么是一段动词,它们的语法变化有什么不同等等。这些无论是新编还是旧编都是一样的。

5、我把新编日语四册都学完,这样可以去考一级了吗?

外语除了发音,还有语法的运用。还有书面表达。可以先做练习题,看看自己的掌握情况

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